玛拉Laramee

标题:曼尼托巴教育原住民教育理事会原住民意识顾问。
电子邮件:m.laramee@uwinnipeg.ca

传记:
专业知识:作为教育学学士。，Ph.D (Education) University of Manitoba, 2013.

迈拉是费希尔河克里族的成员。她是祖母、母亲、姐妹和女儿。这些角色塑造了今天的她。在温尼伯出生和长大的Myra深深感受到她在我们城市中心的多样性和多样性中发现的价值。

迈拉从事教育工作超过35年，担任教师、顾问和行政人员。她的研究是与教师教育相关的土著知识和实践。她的论文探讨了土著知识的获取、利用、研究和写作，题目是:作为爱的行为的教学和学习:审查教师教育中七种传统土著教学做法对教师课堂实践的影响。

家庭和社区在我们的身份亚愽娱乐app中是很重要的，在迈拉的生命中，长者、老师和导师鼓励她发挥潜力，最大限度地发挥她在地球上的重要性。

课程:
指导老师:UIC 1010(3) -本土的认知方式